Школярів із Придністров'я втягують у пропагандистські програми в окупованому Криму

Влітку десятки школярів із Придністровського регіону стали учасниками програм із так званого «патріотичного виховання», які просувають російські історичні наративи. Такі заходи проводили як на території Росії, так і в окупованому Криму. Про це йдеться в матеріалі Асоціації реінтеграції Криму, яка посилається на дані молдовської асоціації «Promo-LEX».

За оцінкою «Promo-LEX», ці програми передбачали ідеологічну обробку учасників і створювали для них відповідні безпекові ризики. Частина заходів проходила в центрах, що перебувають під міжнародними санкціями.

Окремий епізод стосується червня, коли група школярів із Придністров'я взяла участь у заходах, організованих окупантами в кримському таборі «Артек».

Дані «Promo-LEX» свідчать і про залучення неповнолітніх до військових освітніх структур на лівому березі Дністра. На 2026–2027 навчальний рік туди зарахували 127 учнів. Із них 65 неповнолітніх прийняли до Тираспольського суворовського військового училища, ще 62 — за незаконною моделлю, яку росіяни раніше запровадили в Криму.

Раніше заступник постійної представниці президента України в АР Крим Денис Чистіков зазначав, що Росія продовжує незаконну мобілізацію та використовує школи й дитячі табори як інструмент пропаганди і підготовки майбутніх військових, залучаючи до роботи з молоддю учасників війни проти України.

У грудні 2025 року моніторингова місія ООН з прав людини оприлюднила звіт за період із червня по листопад 2025 року. У ньому задокументовано мілітаризацію освіти та дітей на окупованих територіях України, зокрема в Криму.

Голова Центру громадянської просвіти «Альменда» Марія Суляліна наголошує, що мілітаризація українських дітей на окупованих територіях, зокрема в Криму, є питанням безпеки Європи загалом, адже це діти, яких Росія може в майбутньому використовувати в різних точках світу.

Окремий напрям — дошкільна освіта. Із 1 вересня Росія запровадила для дошкільнят по всій країні пропагандистські заняття в межах проєкту «Добрі ігри». Серед них — уроки про Крим, під час яких дітям нав'язують твердження про його нібито «возз'єднання» з Росією.

У сукупності ці факти вказують на системну роботу з молоддю та дітьми на окупованих територіях і в невизнаних утвореннях: від таборів і дошкільних занять до військових училищ. Її мета — формування лояльності до російських наративів і підготовка кадрового резерву, що створює довгострокові безпекові ризики не лише для України, а й для Європи загалом.