Болонский процесс выходит на финишную прямую
Сегодня Болонский процесс отмечает свой первый юбилей 10 лет подписания декларации. Сказать, празднует, нельзя, поскольку эйфория, вызванная обильными обещаниями дивных результатов за десять лет потихоньку угасла, а если учесть, что до 2010 года, который объявлен сроком завершения процесса создания «единого европейского образовательного пространства», остался всего один год, то особых поводов для праздника явно не наблюдается. Но юбилей - это всегда повод для подведения каких-то итогов. Вот и попробуем их подвести хотя бы в самых общих чертах. >>
Болонский процесс в мире и на Украине
Мировой рынок труда требует унификации подготовки рабочей силы. В связи с этим, еще в пятьдесят седьмом году начались попытки предать высшему образованию в странах Европы однонаправленный характер. Впоследствии эти тенденции развивались и углублялись. Начиная с конца 70-ых начала 80-ых годов действовали разнообразные программы под эгидой Совета Европы, которые способствовали выработке подходов к решению транснациональных проблем высшего образования. >>
Не меньше 1000 баллов! И не больше, чем у завкафедрой! А какой Ваш рейтинг как преподавателя?
Но проблема даже не в этом. Проблема в том, что такая рейтинговая система позволяет без угрызений совести жить преподавателям, которые реальной работы делают действительно мало. Конечно, они ради рейтинга исполнят все формальности - будут публиковать три раза в год тезисы, будут переделывать учебные программы, в конце-концов, приготовят несколько «интерактивных» упражнений, за каждое из которых дается 50 баллов или посетят курс повышения квалификации. >>
Роль университета в экономическом развитии Кубы
Выступление в Гаванском университете, 2 марта 1960 г.
Мои дорогие товарищи!
Прежде чем приступить к теме нашей сегодняшней беседы, я хотел бы предостеречь от слишком большого доверия к словам господина Наранхо. Позвольте мне остаться тем, кем на самом деле я являюсь, - скромным революционером и студентом первого курса... (аплодисменты). Я - студент первого курса по специальности «финансы» Университета Революции. (Аплодисменты). >>
2009-06-09 Платные услуги в ВУЗах Украины отменены
«От начала и до конца халтура»
Это интервью было опубликовано на Интернет-странице журнала Spiegel. Человек, ставший его героем, из-за своего решительного поступка стал известным в Германии, о нем даже появилась статья в Википедии. Что же особенного он сделал? Читайте ниже. >>
Учёные люди давно уже поняли, что сегодняшнее образование определяет завтрашние позиции страны. Да, но одна из причин краха советской системы -это то, кто и чему учил сегодняшних лидеров? Формализованность обучения и воспитания привела к тому, что они учились не тому, чему их учили. Учились они другому - приспосабливаться, манипулировать, пускать пыль в глаза. Государственное лицемерие неизбежно привело к лицемерию личностному. >>
Украинские вузы – последняя надежда национальной идеи
Национальное воспитание «должно стать фундаментом становления мировоззрения молодого человека, на котором формируются профессиональные знания и профессиональная ответственность». Хорошо. Если вуз выпускает гуманитария, то задача более-менее ясна: профессионал в своей деятельности всюду, где это можно, должен славить Украину, ее славное прошлое (соответственно, не славное – клеймить), в общем, самому быть украинцем до корней волос и окружающих делать такими. Но, что, если это, например, экономист, или еще хуже – инженер? >>
Gaudeamus igitur, juvenes dum sumus!
14 апреля Кабинет Министров Украины утвердил постановление N369 «О внесении изменений в некоторые постановления Кабинета министров Украины», в котором государственным вузам предоставляется право брать плату со студентов и аспирантов за «дополнительные услуги». Такими услугами считаются отработки пропущенных практических, лабораторных и семинарских занятий по дисциплинам, проведение «по желанию» студентов дополнительных индивидуальных занятий и консультаций; предоставление библиотеками услуг по пользованию литературой сверх установленных норм; обеспечение доступа к Интернету; предоставление услуг, связанных с подготовкой к защите диссертаций и т.п >>
Коммуницируйтесь межкультурно!
Последние несколько лет в языковых вузах и на лингвистических факультетах Украины появилась (или еще разрабатывается) новая дисциплина – межкультурная коммуникация. Цель этой дисциплины – формирование «межкультурной компетенции», то есть не только способности разговаривать на иностранным языке, но и способности бесконфликтного общения на этом языке. Эта дисциплина, если описывать кратко, предусматривает ознакомление с нормами поведения и обычаями страны, язык которой изучают студенты, а также психологическую подготовку к общению с представителями другой культуры. >>